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异步进行 层层绽放——分层异步教学法在高职《微积分》课程中的应用
被引量：
3
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摘要
在高职教育《微积分》课程中采用分层异步教学法可以有效的激发学生的学生兴趣,调动课堂气氛,提高教学质量,培养团队意识,促进学生共同进步。在教学实践中教师应对学生进行合理分层,明确目标,实施分层提问、练习,区别评估,从而使每一个学生的数学水平都能有所提高。
作者
李云
机构地区
山东广播电视大学
出处
《科技视界》
2016年第11期173-173,223,共2页
Science & Technology Vision
关键词
高职教育
分层异步教学法
微积分
分类号
O172 [理学—基础数学]
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