摘要
文章介绍了翻转课堂和微信的特点,探讨了基于微信公众平台的信息素养教育翻转课堂模式,并结合南京晓庄学院开展信息素养教育翻转课堂情况及微信带来的机遇,酝酿将微信运用到课程教学中,以提高教学效率。
出处
《河南图书馆学刊》
2016年第4期62-64,共3页
The Library Journal of Henan
基金
南京晓庄学院科研基金项目"高校信息素养教育研究"的阶段性研究成果之一
项目编号:2013NJY30
南京晓庄学院科研基金项目"信息素养教育"的阶段性研究成果之一
项目编号:4033562