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道德思辨,品社学科核心素养培育的切入点 被引量:3

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摘要 一、品社学科核心素养的培育需要从道德思辨切入1.品社学科核心素养概述在《上海市小学品德与社会课程标准》(2014版)的"序言"部分,对品德与社会学科(以下简称"品社学科")的核心素养作如下阐述:"本课程以良好品德形成为核心。核心素养包括社会生活知识、社会生活能力和社会生活态度三方面。
作者 关月梅
出处 《福建教育》 2016年第17期46-47,共2页
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