河北高校美术成果认定标准及评价体系浅议——以河北大学艺术学院为例

建立恰当合理的高校美术成果认定标准和评价体系,不仅影响教师的切身利益——职称的评定,关系到高校教师的整体水准、教师队伍的建设、教师科研的积极性,而且关系到学院的发展乃至学校的学术声誉。笔者认为在含有美术类专业的综合性大学里实行"一刀切"的评价体系有失对其专业特殊性的理解,在论文和课题的基础上,应加强参展、个展、作品发表、指导学生科研等科研成果形式的认定,从而更好地服务于高校美术专业的发展。