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“儿童版画”校本课程开发与实践
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摘要
广东省佛山市禅城区张槎中心小学在"儿童版画"校本课程的开发与实施上,探索出版画教学卓有成效的方法。通过研究和实践,学校把民族文化的传承教育落实到具体的教学中,以促进学生综合素质的提升,并探索出适合实施校本课程的教育教学方法,形成了学校的特色文化。
作者
林光练
机构地区
禅城区张槎中心小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2016年第3期89-91,共3页
基金
广东省佛山市禅城区教育科学“十二五”规划课题研究优秀成果
关键词
儿童版画
特色
开发
校本课程
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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