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学习迁移在高中数学教学中的应用
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摘要
迁移在高中数学教学中是一种常见的现象。在高中的数学学习过程中,学生对自己掌握的数学知识进行重新组合,有时可以形成新的数学知识经验。数学教育的目的是让学生牢固地掌握数学的基础知识、基本技能和发展学生的学习能力。在数学的课堂教学过程中,教师要善于引导学生发现各知识的共同原理,并把知识转化成能力,提高学生的学习效率和学习成绩。
作者
梁洪星
机构地区
江苏省沭阳高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第6期30-30,共1页
关键词
数学知识
学习能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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