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浅谈翻转课堂在教学中的应用
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摘要
近年,“翻转课堂”在媒体、网络、杂志中频频看到,许多专家、教师都在研究其理论和实践途径。这种新的教学模式基于信息技术的支撑,以老师录制的微视频为载体,对课上、课下的知识安排进行颠倒,展开了以学生为中心的教学模式,该方法激起全世界教学模式的改革。翻转课堂一改传统课堂中教师“讲——练——讲”模式,能让学得快的学生吃好,学得慢的学生吃饱,改变了传统教学模式中优等生和学困生不能兼顾的局面。
作者
刘慧
机构地区
山东省肥城市第三高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第7期17-17,共1页
关键词
优等生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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