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从高考阅卷谈规范答题
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摘要
许多学生获悉高考分数后,发现实际得分比自己估计的要低,有的低二十多分甚至更多,这就是由于答题不规范造成的。从高考阅卷中可以发现考生在答卷中存在不少问题。好多情况都是非智力因素的影响,那么,如何消除这一因素的影响呢?下面谈谈自己的几点感受,以期在平时的学习、复习中重视规范答题的培养。
作者
张付西
机构地区
河南省洛阳市第三中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第7期62-62,共1页
关键词
考生
学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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