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微课在高中语文教学中的作用探究
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摘要
伴随着教育教学改革的不断推进,各种新型教学模式也不断出现。高中语文以其知识的广博性、探究性和拓展性被称为基础学科,如何更好地进行高中语文教学,是每位一线语文教师不断思考的问题。在这个过程中,微课被成功地引入了课堂,并逐渐展现出独特的魅力,成为高中语文教学过程中重要的辅助手段。
作者
刘莎莎
陈李明
机构地区
浙江省台州市椒江区下陈中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第8期51-51,共1页
关键词
广博性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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