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联合创建博士后培养新平台——有益的教学探索与实践
被引量:
2
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摘要
中国疾病预防控制中心与广西壮族自治区疾病预防控制中心联合培养留学回国博士后的模式,为研究生教育和人才培养创建了新的平台。通过联合培养,有效提高了教育与科研资源的利用率,促进了归国留学人员与国内科研人员不同科研理念和学术风格的融合,为教学和科研工作注入了新的活力。这有利于人才培养和科研工作水平的提高,有利于疾病防控工作的可持续发展。
作者
林琳
机构地区
中国疾病预防控制中心环境所
出处
《大学教育》
2016年第5期34-35,共2页
University Education
关键词
疾病预防控制中心
联合培养
博士后
创新
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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