摘要
在社会快速发展和转型过程中,强化职业道德与社会责任观教育,是培养优秀的给排水科学与工程专业工程应用型人才的重要保障。多途径的素质教育模式包括:在知识与能力教育环节嵌入职业道德和社会责任观教育;在专业讲座中融入职业道德和社会责任观教育;以社会实践与科技文化活动为载体培养职业精神和社会责任观;通过实习实践引导培养职业道德和社会责任观。
出处
《大学教育》
2016年第5期136-137,140,共3页
University Education
基金
武汉理工大学教学研究项目(W2014043)