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信息技术背景下的大数据分析——以学校教育的改进为例

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摘要 全球知名咨询公司麦肯锡负责人称:“数据,已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域,成为重要的生产因素。人们对于海量数据的挖掘和运用,预示着新一波生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。”大数据在物理学、生物学、环境生态学等领域以及军事、金融、通讯等行业存在虽已有时日,但却因近年来互联网和信息技术的发展才引起人们关注。教育也因此受到了巨大的影响,如何在信息技术时代使大数据成为教育教学的工具成了重要的课题。
作者 王耸
机构地区 郑州市第五中学
出处 《决策探索》 2016年第8期67-68,共2页 Policy Research & Exploration
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