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基于不同本科专业的电子商务教学创新探究
被引量:
1
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摘要
本文针对我国电子商务教学很少有根据不同专业采取不同教学内容和教学模式的现状,对电子商务、管理类、软件开发类等专业本科生电子商务课程教学内容和教学模式进行了分析,相关分析结论可以为高校电子商务教师教学设计提供一定的参考。
作者
郭立新
机构地区
淮阴工学院
南京大学博士后流动站
出处
《文教资料》
2016年第6期166-167,共2页
基金
教育部人文社会科学研究一般规划基金项目(13YJA630022)
关键词
电子商务教学
教学模式
教学内容
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
F713.36-4 [经济管理—产业经济]
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