作文评改:基于问题诊断的写作能力进阶

作文评改的主要任务是什么？确切诊断学生作文中存在的问题，指出合理的修改路径，提供适宜的修改策略，促进学生写作能力的提升。其中诊断最为关键，好像医生看病，找到病灶才好对症下药。基于学生作文中的问题诊断实现学生写作能力的进阶，需要探讨诊断主体、诊断对象和诊断策略三个核心问题。