新媒体环境下民族地区大学英语课堂教学有效性探析

在新媒体快速发展的环境下,民族地区高校应科学合理地运用多媒体技术与大学英语教学有机整合,在传统的教学方法上嫁接现代计算机技术,使大学英语课堂教学在教学形式、教学内容、教学质量监控、教学模式及教学策略等方面得到有效改善和提高,从而更好地提高大学英语课堂教学的整体效果。