农村初中英语语音教学初探

人教版英语教师用书中明确指出:“语音学习的目的是让学生拥有两种能力:一是看其形能读其音,听其音能拼其形,牢旧建立音和形之间的联系;二是能说比较标准和流利的英语。”然而,作为语言的三大要素之一,语音教学并未得到广大农村教师的高度重视。殊不知,初中英语语音教学十分重要,它是英语入门的关键,学生的语音质量直接影响着整个英语学习过程,语音学得好,学生学习英语的兴趣与信心就会增加,学习英语的自学能力也会加强,就会有机会摆脱“哑巴英语”和“两极分化”的现象。