谈文言文教学中的几种创新方法

作为课堂驾驭者与参与者的教师,应该在文言文课堂教学上积极探讨,大胆创新,多做尝试,尽最大的努力,改变传统、单调的教学模式。而这种教学模式的转变,我认为需要做出四个方面的努力:一是重视诵读、以读带讲;二是培养学生的创新意识;三是编舞台剧,提升学生对文章的印象;四是对字、词、句式的教学要灵活。在新课程理念的指引下,面对“古老”的文言文教学现状,我大胆探索,在本文提出了自己的一些思考。