期刊文献+

立足高中生实际,探求数学教学策略

下载PDF
导出
摘要 数学作为高中的关键科目,很多学生进入高中数学成绩不断下降,已引起老师、家长及社会的关注。怎么才能扭转这种局面呢?笔者结合高中教学实际,主要从学生数学学习的各个环节入手,归纳总结原因,探索方法规律。从而让学生打好基础,增强信心,掌握解题和学习方法,进而达到学好数学的目的。
作者 武高峰
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2016年第5期47-47,共1页
  • 相关文献

参考文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部