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巧用即时评价 构建活力课堂

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摘要 即时评价作为师生交流的一种及时、有效的方式,贯穿于数学课堂教学的始终。准确、及时、积极的评价对教学活动起着重要的导向和激励作用,能促进学生发展。
作者 王春英
出处 《发明与创新(小学生)》 2016年第5期20-22,共3页
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