摘要
所谓感悟,简言之,即有所感触而领悟。而对于播音这项艺术活动而言,感悟则是创作主体,以一种主动的应激性去接受来自稿件所反映的客观现实的刺激,而后在意识中产生某种概念或经验,掌握某种规律或是产生某种认识上的升华。概括地说,播音创作感悟能力的培养与提高可分四个阶段。第一阶段 即对有声语言外壳——声音状况的认识。其中主要包括对音色、吐字、发声方面的认识。如:音色的甜美、圆润与哑、喑、干、尖;吐字的清晰、松弛与拙浊、挤捏;语音上的纯正与个人语感的偏颇等。可以说良好的声音状况是有声语言表达的载体,失去了它,播音创作就无从谈起。如何根据自身条件找出一种属于自己的学习方法呢?首先。
出处
《当代电视》
2000年第S3期17-17,共1页
Contemporary TV