探究健美操在高校公体课中的地位——以浙江师范大学为例

高校公体课程内容繁多,各类体育项目均占有一席之地。能否有效锻炼身体已不再是高校学生选择课程的主要依据,个人爱好在课余也能完成,对美的追求、能够有一个沟通的平台正慢慢的成为选择的重要参考标准。该文通过健美操价值分析、大学生兴趣调查来探究健美操在高校公共体育选修课中的地位,为健美操课在高校更好的开展提供依据。