瓯海中学高三学生参加课外体育活动的研究——暨体验中学体育教师角色

采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等,对瓯海中学高三级学生的课外体育活动情况进行调查及研究。结果表明,要做好学校的课外体育活动,必须明确学习动机对健康学习的重要意义,提高学生对课外体育活动的认识水平。同时,协调好学校各部门、年级之间的关系,加强对体育教师敬业精神的培养,加大对体育场地、器材设施建设的力度,争取班主任对课外体育活动的支持等。课外体育活动对学生的身体和心理的发展都具有重要意义。