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求知欲望与自行探究
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摘要
根据小学生生理和心理的特点,采取多种方法激励学生在学习过程中,变被动为主动,变死学为活学,变学会为会学,从而使学生在强烈的求知欲望的引导下,加强自我学习能力的培养。
作者
江锡琴
机构地区
辽宁省丹东市育鹏学校
出处
《丹东师专学报》
1999年第04X期66-67,共2页
Journal of Dandong Teachers College
关键词
小学教育
自然课
自行探求
能力培养
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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丹东师专学报
1999年 第04X期
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