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“教化”含义初探
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摘要
“教化”含义初探教化思想萌芽于周代,至战国末始形成理论形态,到汉代,教化作为统治阶级的治民术而全面推开。教化是一种政治、道德和教育三者有机结合的统治术,它的基本要点有:(一)强调各级统治者、管理者本身的道德典范作用。(二)强调统治人民的策略基点在“得...
出处
《丹东师专学报》
1995年第1期11-11,共1页
Journal of Dandong Teachers College
关键词
教化思想
统治者
道德情感
理论形态
教育意义
道德典范
民风民俗
道德意识
道德影响
风俗习惯
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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丹东师专学报
1995年 第1期
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