期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中国自然区划在教材中应用的若干问题分析

下载PDF

导出

摘要中国自然区划在教材中应用的若干问题分析杨世连“中国自然地理”以中国的自然环境作为研究客体，主要是通过中国自然区划去确定不同自然等级地区的。因此，中国自然区划在教材中的应用不仅是教学工作中的一个重要科研领域，同时也能为不同等级的区域发展提供自然环境质量...

作者杨世连

出处《丹东师专学报》 1995年第3期27-29,37,共4页 Journal of Dandong Teachers College

关键词自然区划自然地理地域分异若干问题等级系统区划单位基本原则教材中地貌单元纬度地带性

分类号 G658.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王娜.地理学上的假想[J].中学生百科（阅读写作）,2007,0(24):28-29.
2文喜福.高中地理教学辅导第五章地球上的生物、土壤和自然带[J].中学地理教学参考,1998,0(12):24-25.
3李星云.论高等教育的经济功能与区域高等教育发展[J].江苏高教,2006(5):27-29. 被引量：18
4殷庆明,李贵玲.动物种内斗争为哪般[J].中学生物教学,2005(3):63-63.
5赖木清.发挥教师主导作用优化地理课堂教学[J].中学地理教学参考,1998,0(Z1):64-64.
6田锡祜.中学地理纬度地带性规律教学[J].兰州教育学院学报,1985,1(2):79-82.
7冯福昌,李金鉾.《生物和自然带》全章知识体系要点综览[J].中学地理教学参考,1994,0(12):16-17.
8王静爱,赵济,王瑛.《中国自然地理计算机辅助教学《CAI）软件》教学实践与教学模式探讨[J].地理教育,1999(5):44-45. 被引量：2
9美丽的宁夏[J].中学政史地（初中适用）,2008,0(3):97-97.
10袁书琪.地理命题角度更新的实质分析和对策[J].中学地理教学参考,1990,0(5):4-5.

丹东师专学报

1995年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部