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培养学生的创造性思维
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摘要
教学过程中传授科学知识的同时应注意培养学生的创造性思维。
作者
刘春惠
机构地区
丹东师专初等教育师资部
出处
《丹东师专学报》
1999年第03X期72-72,共1页
Journal of Dandong Teachers College
关键词
创造性思维
类比法
疑问法
语言艺术法
转化法
周围环境
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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丹东师专学报
1999年 第03X期
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