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谈谈非言语交际在课堂教学中的作用

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摘要 课堂教学是通过言语表达内容的,但非言语交际在课堂教学中也起着重要作用。教师通过手势、眼神、表情与学生的空间距离等无声语言与学生进行思想交流,有助于课堂教学顺利进行。
作者 左静霞
机构地区 丹东师专外语系
出处 《丹东师专学报》 1999年第03X期87-88,共2页 Journal of Dandong Teachers College
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