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在聋校数学教学中开展小组合作学习
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摘要
小组合作学习是数学新课标所倡导的重要学习方式之一,是学生在小组内为了完成共同的学习任务,在明确成员责任的基础上进行互助性的合作学习活动。在聋校数学教学中,如何开展小组合作学习呢?
作者
吕伟
机构地区
威宁自治县特殊教育学校
出处
《贵州教育》
2016年第6期36-37,共2页
关键词
聋校
学习过程
合作学习小组
数学教学
数学新课标
聋生
班级人数
学习活动
小组讨论
互助性
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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