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以课堂阅读培养学生的自主学习能力

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摘要培养学生自主探究、自主学习、合作探究和合作学习的能力,是当今教师组织教学的主要目的和任务,是适应我国社会进步和教育发展的需要,是实施素质教育的基础和前提条件,也是提高教育教学质量的重要方法和手段。那么,初中生物教师在教学过程中怎样培养学生的自主学习能力呢？

作者花万帮

机构地区长顺县代化中学

出处《贵州教育》 2016年第6期45-46,共2页

关键词自主学习教学习惯初中生物教师组织合作探究教学质量社会进步教育发展供能物质课堂教学氛围

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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贵州教育

2016年第6期

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