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外语教学中自我决定动机模型的实证研究

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摘要 通过分析外语学习动机所面临的问题,分析自我决定动机在教学中的实证研究成果,为外语教学中的外在动机内化和激发提供参考。
作者 袁树厚
机构地区 三明学院外国语学院
出处 《湖北科技学院学报》 2016年第2期94-96,共3页 Journal of Hubei University of Science and Technology
基金 福建省教育厅A类项目"自我决定理论视阈下外语学习动机内化研究"(JA12301S)的阶段性成果 三明学院校级教改项目"自我决定理论视阈下地方本科院校学生课堂外语学习动机研究与实践"(W1235/Q)的阶段性成果
关键词 外语学习动机 自我决定动机 内化和激发
分类号 H319 [语言文字—英语]
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参考文献5

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共引文献24

湖北科技学院学报
2016年 第2期

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