在英语空主语习得中搭建脚手架实践

英语空主语习得是二语习得中的重要组成部分之一。本研究从搭建脚手架的研究视角来探索普遍语法对二语习得的敏感性问题,从英语空主语着手,关注母语为汉语的二语学习者对英语空主语习得的实效性,从而验证学习者对普遍语法的敏感性。通过分析学习者对于英语空主语的常见错误类型,通过搭建脚手架实践创设与学习者生活实际紧密联系的话题,在搭建合理支架基础上剖析英语空主语习得中常见的错误类型,帮助他们更好地认识与理解英语空主语,提高英语空主语的习得实效。