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也谈“知识”及其学习方式

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摘要 知识是人类认识成果的结晶。认知个体生命短暂,能力有限,而认知对象时空无限、领域无穷,这决定了人类认知只能是渐进性的、继承性的,决定了人类应学习、了解、继承、借鉴前人的认知成果一一知识,也决定了学习知识的主要途径与方式是“传授一一接受”而不是“活动”“体验”。
作者 邓木辉
出处 《教学管理与教育研究》 2016年第2期18-20,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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