学习小组在高中语文高效课堂“少教多学”中的作用

著名教育家叶圣陶先生说：“教是为了达到不需要教。”他又说：“我想，教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。假如学生进入这样一种境界：能够自己去探索，自己去辨析，自己去历练，从而获得正确的知识和熟练的能力，岂不是就不需要教了吗？”这应该是高效课堂的较早阐述，把它运用到语文教学实践中，就是“少教多学”的具体教学实践。