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小学计算教学中学生简便意识的培养探讨
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摘要
简便运算是小学数学计算中的重要课程,教师在教导小学生掌握简便运算技能的过程中,首先要培养学生的简便意识,让学生理解运算定理的意义,熟练掌握简便运算的方法,能够用简便意识来计算过程中的问题。本文将探讨如何培养小学计算教学中学生的简便意识,并提出个人见解,希望可以为数学教育提供参考。
作者
王菊芳
机构地区
甘肃省兰州市城关区安乐村小学
出处
《教师》
2016年第12期51-51,共1页
Teacher
关键词
小学计算教学
简便意识
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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