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探析小学高年级英语阅读的教学方法
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摘要
在我国教育体系的科目中,英语占据着非常显著的地位。我国在新课改中指明,从小学开始,就对学生主动学习英语的能力进行培育。而高年级小学英语阅读对于其英语教学而言,是非常核心的一个部分,是对学生英语听说读写能力进行培育的重要平台。本文主要是从小学高年级英语阅读教学中所面临的问题和提升小学生高年级英语阅读的教学方法这两个方面进行分析。
作者
林梅英
机构地区
福建省连城县城关中心小学
出处
《教师》
2016年第12期60-61,共2页
Teacher
关键词
小学高年级
英语
教学方法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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