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关于初中音乐欣赏教学策略的探讨
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摘要
随着素质教育改革的全面推进,初中音乐课在整个初中教学中所占的地位得到了提升。想要上好一节初中音乐欣赏课,这就需要教师选好欣赏内容,把握欣赏方法,关注欣赏心理,从而保证音乐欣赏课的课堂效果,培养学生对音乐的兴趣,提升审美情趣,使素质教育的教学目标得到更好的落实。
作者
杨利华
机构地区
江苏省南通市通州区育才中学
出处
《教师》
2016年第12期72-72,共1页
Teacher
关键词
初中音乐
音乐欣赏
教学策略
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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