期刊文献+

中职学校班级建设的探索与感悟 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 如何让长期缺乏学习习惯、甚至对自己的未来都没有正确目标的中职学生,走进课堂坐下来,用心开始新的学习生活,也同时让教师感受到陪着学生一起成长是在享受职业幸福,需要每一位中职教师去思索。本文从中等职业学校班主任的视角,分析、总结班级管理中班级建设方面的经验和感悟。
作者 卢育新
出处 《教师》 2016年第12期123-124,共2页 Teacher
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部