浅谈综合实践活动课程的探究性和生成性特质

综合实践活动课程力求改变传统教学过于注重知识传授、过于强调接受式学习的现状,提倡学生主动参与、乐于探究,培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。它的实施能有效促进中小学教师在教育观念、教育方式上实现根本性转变,为此,文章从探究性和生成性两方面对综合实践活动课程进行了探讨。