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PBL教学法在化学实验探究教学中的应用——以“金属钠的性质与应用”教学为例
被引量：
1
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摘要
文章阐述PBL教学法和化学实验探究的意义,以及二者结合的可能性,并以苏教版《化学1》专题二第2单元"金属钠的性质与应用"为教学实例,探讨PBL教学方法在化学教学中的应用,由问题诱发思考,引出实验探究,由实验探究得出问题的答案,相辅相成,从教学实例中得出,PBL教学法与化学实验探究的有机结合,可以更加有效地提高化学教学效果。
作者
钟惠妹
机构地区
漳州第一中学
出处
《福建教育学院学报》
2016年第2期108-110,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
PBL教学法
实验探究
金属钠
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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