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在深化政府职能转变中促进质量提升
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摘要
简政放权重在解决"放给谁、放什么"问题,发挥高校质量主体作用。放管结合重在解决放后"管什么、怎么管"问题,提高监管的有效性。优化服务重在解决"服务什么、谁来服务"问题,夯实质量基础。
作者
杨志刚
盛瑜
张致铭
机构地区
北京师范大学教育学部
教育部政策法规司
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2016年第9期28-31,共4页
China Higher Education
关键词
质量提升
政府职能转变
主体作用
放管结合
质量基础
有效性
服务
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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