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新课程价值取向引导英美文学课程改革 被引量:2

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摘要 英美文学课当务之急是激发学生对文学的兴趣,强化文学之为人学的一面。鼓励学生平视经典,用自己的视角去感悟、思考作品内涵,寻找共鸣的主题。对课程的价值取向进行全面审视与思考是教学改革的原点。
作者 范浩
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2016年第9期55-57,共3页 China Higher Education
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