浅谈初中信息技术课堂教学中存在的问题和对策

课改的活动这几年一直在进行,素质教育的口号也喊了好几年,但是很长一段时间以来因为中国的评价制度仍然是升学率,导致信息技术课都得不到重视,从而造成了许多信息技术课程中教与学的矛盾,本文针对初中信息技术课堂教学活动中常见的问题,从学生、教学设计及评价制度等多方面分析,并对此采取一些行之有效的应对策略,力图能够使信息技术课堂教学活动更有效地开展。