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漫谈如何利用生活情景开展小学数学教学

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摘要 在当代社会下,教育问题是全民关注的焦点,尤其是新课改之后要求小学生全面发展,其中小学数学教育的方式趋向多样化,一改以往数学教学的枯燥无味性,更加贴近生活,让学生感受到数学与生活的密不可分性。如何更好地利用生活情景进行数学教学,让学生更容易掌握数学知识,丰富自己,是当前的棘手问题。
作者 王正红
出处 《学苑教育》 2016年第10期38-38,共1页
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