期刊文献+

数学解题后反思,让学生思维继续飞翔

下载PDF
导出
摘要 学生通过解题后的反思,不断地对问题进行观察分析、归纳类比、抽象概括,对所蕴含的数学方法、数学思想进行不断地思考并做出新的判断,体会解题带来的乐趣,享受探究带来的成就感。逐步养成学生独立思考、积极探究的习惯,并懂得如何学数学。
作者 柳伟博
机构地区 宁夏固原一中
出处 《学苑教育》 2016年第10期53-53,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部