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分层教学理论对初中英语教学策略的影响
被引量:
2
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摘要
初中阶段的英语教学内容比较简单,和学生的日常生活共通性大,学生在学习初中英语的时候比较容易投入,但是对于某些在学习初中英语中存在一定困难的学生,教师可以采取分层教学的教学方式帮助学生逐步提升。本文将会简单分析分层教学理论对初中英语教学策略的影响。
作者
张媛
机构地区
西南大学附属中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第5期12-12,共1页
关键词
初中英语
分层教学
教学策略
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
引文网络
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