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运用课堂即时评价提高课堂教学效果
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摘要
课堂即时评价是课堂教学的一个重要环节。合理地运用课堂即时评价不仅能够真正确立学生在课堂教学中的主体地位,还能够促进学生在课堂上的积极参与,使得学生充分活动,形成良好教学氛围和师生互动关系,也只有在这样的课堂氛围中,学生才能更好地学习,得到更好地发展。
作者
张冬琴
机构地区
南阳工业学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第5期74-74,共1页
关键词
课堂
即时评价
方法
要求
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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