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注重反馈和运用,提高物理教学的效益

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摘要 提高物理教学的有效性一直是物理老师共同的愿望。本文基于反馈在物理教学中的作用,从注重前反馈、课堂引导和延时反馈等方面探讨了对提高物理教学效益的帮助。
作者 卢淑敏
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第5期107-107,共1页
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参考文献1

  • 1姜文元.课堂教学中的反馈.初中教学研究,2005.10.

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