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关亏初中班主任工作的困惑及对策

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摘要 班主任是班级的领导者,也是学校与班级内部各项事务开展的组织者与核心成员。在初中阶段,要正确引导学生的人生观、价值观形成,帮助学生更好的学习科学文化知识,提高他们的综合素质与基本技能已经成为班主任工作的重点与核心内容。
作者 黄爱艳
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第5期180-180,共1页
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