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拓展延伸在小学高年级语文教学中的实施原则
被引量:
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摘要
拓展延伸是小学高年级语文教学中一种行之有效的教学方法。想要提高拓展延伸在语文教学中的效率,就需要遵循一定的原则。本文主要对拓展延伸在小学语文教学中的实施原则做了简要分析,希望能为类似的教学提供一定的理论依据。
作者
鲁月芳
机构地区
杭师大东城实验学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第6期113-114,共2页
关键词
拓展延伸
小学语文
实施原则
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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