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论小学生口语表达能力的培养
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摘要
如今,随着课改的发展,口头语言和书面语言都从不同侧面反映了学生的思维能力和品质。换句话说,要培养学生的思维能力,提高学生的思维品质,口头语言表达能力的培养和书面语言表达能力的培养都具有重要的作用。而且,口语表达能力的培养在提高学生思维品质方面具有更大的优势和更好的作用。
作者
郑欣然
机构地区
河北省承德市围场县御道口牧场小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第6期138-139,共2页
关键词
能力的培养
口语表达
小学生
学生思维品质
思维能力
书面语言
语言表达
口头语言
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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